On noita ensiapukursseja duunipaikan puolesta järkätty... Siitä onko niistä mitään hyötyä ollu, niin rohkenen epäillä.
Ainakin mitä viimeks satuin paikalle, kun poika sai epilepsiakohtauksen... Siinä sitä tuijotin silmät suurina jotta näytti saavan kohtauksen... Kai sitä sit osais auttaa, jos ei parempaakaan vaihtoehtoa löydy.
Ihmiset reagoivat kaikki omalla tavallaan. Ei ole mitään syytä
arvostella kenenkään käyttäytymisiä. Reagoinnit voivat ola isoja
yllätyksiä sitten tosipaikan tullen. Parasta olisi, kun taidot olisivat
hallussa, mutta niitä ei ikinä joutuisi käyttämään. Aina se on
kurjaa ja totiseksi vetää juuri pahimmilla hetkillä.
Itselläkin on muutaman kerran käynyt, että ihmeekseni ja
hämmästyksekseni toimin akuuteissa tilanteissa täysin järkevästi
ja johdonmukaisesti ja jopa johtamalla tilannetta, mutta sitten
kun ammattilaiset ovat saapuneet ja itse on voinut poistua on
alkanut kädet täristä ja ajatukset velloa - ei mitään paniikkia,
mutta on tullut ajatuksissa käytyä asioita lävitse yhä uudestaan
ja uudestaan. Ne asiat pitää näköjään pystyä elämään ulos
pääkopasta - ihme miten paljon puhuminenkin auttaa.
Vielä tuosta ensiapukoulutuksesta. Omasta mielestäni ne pitäisi
kuulua kansalaisten perustaitoihin ja ne perustaidot pitäisi antaa
jo peruskoulussa. Samoin on mielestäni myöskin liikennesääntöjen
kohdalla. Kouluissa pitäisi ihan jokaisen suorittaa ajokortin
kirjallista osuutta vastaava tutkinto sillä meistä ihan jokainen on
elämänsä aikana osana liikennettä vaikka ei muuten, mutta
jalankulkijana vähintäänkin. Pikkuvesseleinä oppiminen ja
mielenkiintokin on jossain vaiheessa melko hyvällä tasolla.
Kun omat vesselit olivat sopivassa iässä ja ajeltiin autolla maalle,
me kävimme lävitse liki kaikki mahdolliset säännöt ja kiinnostusta
lisäsi vielä sekin, kun muksut saivat olla autossa vaihteenvaihtajina.
Minä poljin kytkintä ja sanoin mikä vaihde seuraavaksi jne..
Hienosti sujui ja oli jotain ohjelmaa, kun matkaakin oli yli 500km
suuntaansa. Nyt, kun niistä on tullut aikuisia, niin ei niitä enää
ihan oikeasti kiinnosta ja lukevat sääntöjä, kun muuten ei korttia
saa. Oikea ajoitus ihmisen oppimisen kannalta olisi hyvä pitää
paremmin esillä.
